（一）幼儿律动要体现全面发展原则

在幼儿律动内容的选择上不仅要符合幼儿的身心特征，同时还要注意幼儿身心的全面发展。因此，在律动动作中，应包括上肢，下肢，躯干，全身，跳跃等。动作的方向要有向前，向后，向左，向右，还需考虑幼儿的身体姿势是否正确，身体各部位能否得到锻炼。

（二）幼儿律动要合理的运动量

创编时，必须遵循人体运动生理的变化规律，即运动量要由小到大，逐步上升。动作由慢到快，由易到难。运动量从小到大，参与活动的肌肉由小到大，由少到多，由单一到复合。

（三）幼儿律动要有一定的教育性和创造性

在现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息，同时结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况，结合我国社会主义初级阶段的国情和幼儿教育的特点；在把理论的阐述与幼儿教育实践中的具体问题或现象结合起来，在要调动幼儿做律动早操的积极性和主动性，培养幼儿对体育活动的爱好的目标下，编操就要贴近幼儿生活，符合幼儿的年龄特点，使之情趣化、游戏化。