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工作任务描述或学习领域描述
发表时间:2019-02-28     阅读次数:     字体:【

课程名称:幼儿律动创编与表演

工作任务名称:

第一章:幼儿律动基础知识

基地学习:0

学院学习:2课时

对工作任务描述:

1.幼儿律动是指幼儿园在早晨开展的、以基本律动为主要内容的一种组织形式。

2.幼儿律动的分类:徒手操(徒手操、模仿操、拍手操、韵律操、武术操)和器械操(轻器械操、辅助器械操),并用示范或结合视频资料给予同学们认知。

3.幼儿律动的作用:幼儿每天通过身体上下肢、躯干、头部等部位协同一致的活动,能使大肌肉群在操节化活动的情况下逐渐形成良好的身体姿态,促进身体形态和机能的生长发育,增加身体对方位、动作节奏、速度、反应和动作美的感受力。也能提高幼儿的注意力、观察力和动作思维能力,逐渐养成做律动的良好习惯,增强自主运动和集体意识。

4.幼儿律动创编的原则:(1)幼儿律动创编题材多样性(动物、人物、运动);(2)幼儿律动创编要根据幼儿的年龄特点(小班、中班、大班);(3)幼儿律动创编搬走音乐的选择;(4)幼儿律动根据不同场地要求的队形变化。

5.幼儿律动表演的要求:掌握幼儿律动表演的化妆、服装、场地要求,音响运用。

各学习场所的学习目标

基地

校内实训室

学院

广外语艺术职业学院学前教育系燕岭校区舞蹈课室

工作与学习内容

工作对象

三年制、五年制学前教育(英语)专业、三年制学前教育专业的所有学生。

工具

MP3播放器、视频播放器、优秀幼儿律动作品

工作方法

教与说相结合

劳动组织

课后合作完成练习与作业

工作要求

掌握幼儿律动的概念、分类与作用,并掌握幼儿律动编导与表演的基本原则与要求。


 
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