教学项目

工作任务

职业能力

一、学习幼儿律动基础知识

（一）引导学生了解幼儿律动的基本概念

（二）掌握幼儿律动基本术语

1.掌握幼儿律动必备的基本知识

2.掌握幼儿律动的各种类型

二、学会幼儿律动表演

（一）带领学生进行基础的训练，使其掌握基本技能、专业素质、基本技术技巧

（二）指导学生进行幼儿律动表演的化妆、服装、场地要求，音响运用

1.掌握幼儿律动动作的基本要领

2.掌握幼儿律动表演技巧

3.掌握常用的律动编排知识

三、学会幼儿律动创编

（一）观察： 生活是艺术的源泉，在日常生活中注意多观察、比较、积累、收集各种动物、运动、劳动的形态和特征，厚积薄发

（二）联想：要有造型的概念，将抽象的造型联想到具体的实物形象，也能把各种具体的实物形象用抽象的造型去概括

（三）记忆：多观察、多联想、多记忆，注意积累，建议熟练不同类型的幼儿律动

（四）归纳：学会归纳，学方法，找规律，举一反三

1.熟知各种日常生活常知及动物知识

2.掌握幼儿律动创编的技巧

3.掌握幼儿的生理及心理基本特点

四、学会幼儿律动实践教学

（一）同时还要了解有关幼儿律动教育教学活动设计中幼儿律动的训练意义和目的，为将来对幼儿幼律动训练打好基础。

（二）幼儿律动的创编与表演没有捷径可走，学了方法就要练习，熟能生巧，只要肯下功夫，就能组织优秀的幼儿律动课堂。

1.了解幼儿律动的基本特点

2.掌握各种类型幼儿律动的创编的技术技巧

3.提高幼儿律动表演的能力