专家领航行致远、课题诊断明思路

—张等菊教授为谢琼“双师型”名师工作室作课题专项指导

金秋十月的美好时节，谢琼“双师型”名师工作室于2024年10月12日通过腾讯会议，成功举办了一场科研创新中的应用专题研讨会。此次会议旨在提升教研室教师的教学与科研能力，进一步推动学前教育事业的发展。

会议由工作室负责人谢琼教授主持，谢教授首先对全体与会教师表示了热烈的欢迎，并对本次会议的重要意义进行了简要阐述。课题的申报与研究是提升名师工作室整体科研力的重要途径，而课程的持续优化则是提高学前教育质量的关键所在。

随后，广东职业教育与产业发展研究中心副主任、华南师范大学职业教育学院副院长张等菊教授以其深厚的学术底蕴和丰富的实践经验，为与会教师带来了一场精彩纷呈的讲座。

张教授首先针对跨学科创新进行了详细指导。她结合当前学前教育领域的热点问题和研究趋势，深入剖析了课题申报的要点和难点，为教师们提供了宝贵的建议。张教授指出，申报项目需要紧跟时代步伐，聚焦学前教育领域的实际问题，注重研究的创新性和实用性。

在随后的课程指导环节，张教授结合具体案例，对学前教育的课程设置、教学内容、教学方法等方面进行了全面剖析。她强调，课程是学前教育质量的核心，需要教师根据幼儿身心发展的特点，设计符合其认知规律和学习兴趣的课程内容和教学活动。同时，教师还应注重课程评价的科学性和有效性，以不断提升教学质量。

会议期间，与会教师们积极互动，纷纷就自己在课题研究和课程教学中遇到的问题向张教授请教。张教授耐心解答，与大家分享了自己的见解和经验。她鼓励教师们要勇于探索和实践，不断提升自己的专业素养和教学能力。

会议临近结束，谢琼教授对张教授表示了衷心的感谢，并总结了本次会议的主要收获。她强调，科研之路任重而道远，老师们要将张教授的指导和建议内化于心、外化于行，切实将所学所得应用到课题研究和课程教学中去，砥砺前行，走出自己的科研成长之路。

图/涂越

文/陈晓燕

审核、上传/姚华国