| 学习情境 (或项目) | 计划 学时 | 学习性工作任务 | 学习要求(职业能力) | 教学内容 |
1 | 幼儿律动基础知识 | 2 | 1.幼儿律动分类 2.幼儿律动创编与表演的原则与要求 | 1.掌握幼儿律动的分类 2.理解幼儿律动创编与表演的原则与要求 | 1.讲授幼儿律动分类 2.讲授幼儿律动创编与表演的原则与要求 |
2 | 幼儿律动表演 | 18 | 1.表演幼儿律动单一的基本动作 2.按要求表演不同题材的幼儿律动 | 1.能完成单一的幼儿律动动作表演 2.能将单一的动作完整地衔接表演 3.能够有情绪地示范表演幼儿律动 | 1.教授模仿动物律动组合表演2个 2.教授模仿劳动律动组合表演2个 3.教授模仿运动律动表演组合2个 |
3 | 幼儿律动创编 | 8 | 1.命题创编(动物、劳动、运动)。 2.按年龄特点创编(小班、中班、大班)。 | 1.能够用身体各部位模仿出不同的形象 2.能够创编出简单统一、有规律的动作 3.能够结合音乐节奏创编出锻炼身体各部位的动作,并能做出快慢缓急的效果 | 1.引导与评价学生创编模仿动物、劳动、运动的方式各两个组合 2.在此基础上按照小班、中班、大班进行分类 |