第二单元测试

1. 舞蹈动作的运行路线是什么？举例说明。

答：指动作运行的轨迹。如：直线、弧线、圆线（平圆、立圆）等。

2. 什么是自身的方位？

答：围绕自身的上、下、前、后、旁、斜位。

3. 幼儿律动教授课程的主要方法是什么？

答：主要是用示范的方法，示范是应采用镜面教学法。

4. 幼儿律动课程教师如何引导幼儿带着愉快的心态学习舞蹈？

答：（1）教师应采用有兴趣的教学方法；

（2）授课时有饱满的热情；

（3）教师要用幼儿接受的语言与孩子交流，并适时地给予鼓励。

5. 什么是动作的形状？举例说明。

答：指动作的形象和状态。如：鸡冠状、兔儿状、蛙状等形象，以及上弧、下弧、圆弧形等动作状态。

6.在幼儿律动课程中所学的组合若被拆成单一动作后，用哪些方法重新组织在教授？

答：将组合拆成单一或局部的动作后，可放在：节拍练习、讲故事或做游戏等中练习。

7. 幼儿的特点是什么?

答：（1）好奇心强；

（2）喜欢模仿；

（3）喜欢被表扬；

（4）注意力持久性短，易受干扰；

（5）自控能力较差。